МО учителей иностранного языка

Школьное методическое объединение учителей

иностранного языка

Методическое объединение учителей-предметников создано как одна из форм самоуправления в целях:

совершенствования методического и профессионального мастерства учителей;
организации взаимопомощи для обеспечения соответствия современным требованиям к обучению, воспитанию и развитию школьников;
объединения творческих инициатив;
разработки современных требований к уроку, классному часу, внеурочному мероприятию и т.п.

Методическое объединение учителей-предметников решает следующие задачи:

изучение нормативной и методической документации по вопросам образования;
отбор содержания и составление учебных программ по предмету с учетом вариативности и разноуровневости;
анализ авторских программ и методик;
утверждение аттестационного материала для итогового контроля в переводных классах;
ознакомление с анализом состояния преподавания предмета по итогам внутришкольного контроля;
работа с обучающимися по соблюдению норм и правил техники безопасности в образовательной деятельности;
взаимопосещение уроков по определенной тематике с последующим самоанализом и анализом достигнутых результатов;
организация открытых уроков с целью ознакомления с методическими разработками;
изучение передового педагогического опыта;
экспериментальная работа по предмету;
выработка единых требований к оценке результатов освоения программы на основе разработанных образовательных стандартов по предмету;
разработка системы промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;
анализ методов преподавания предмета;
отчеты о профессиональном самообразовании учителей, работы на курсах повышения квалификации, творческих командировках;
организация и проведение предметных недель (декад и т.п.), предметных олимпиад, конкурсов, смотров, научных конференций;
укрепление материальной базы и приведение средств обучения, в том числе учебно-наглядных пособий по предмету в соответствие с современными требованиями к учебному кабинету, к оснащению урока.

Основные направления деятельности методического объединения

Аналитическая деятельность:

изучение и анализ состояния преподавания предмета;
выявление профессиональных запросов педагогов, а также затруднений дидактического и методического характера в образовательной деятельности;
анализ работы МО за учебный год;

Информационная деятельность:

изучение нормативной и методической документации с целью ознакомления педагогов с новыми направлениями в развитии общего (специального) образования детей;
ознакомление педагогов с анализом состояния преподавания предмета или группы предметов по итогам внутришкольного контроля;
ознакомление педагогов с новинками педагогической, психологической, методической литературы на бумажных и электронных носителях.

Организационно-методическая деятельность:

отбор содержания и составление учебных (рабочих) программ по предметам с учётом вариативности;
анализ авторских программ и методик учителей;
выработка единых требований к оценке результатов освоения обучающимися учебных программ;
утверждение аттестационного материала для процедуры итогового контроля в переводных классах, аттестационного материала для проведения итоговой аттестации в выпускных классах (для устных экзаменов);
разработка системы промежуточной и итоговой аттестации обучающихся (тематическая, зачётная и т.д.);
совершенствование методики проведения различных видов занятий и их учебно-методического обеспечения;
организация взаимопосещения уроков с целью ознакомления с методическими разработками сложных тем предмета; проведение открытых уроков по определённой тематике с последующим самоанализом;
организация и проведение предметных недель (декад) в организации, осуществляющей образовательную деятельность;
обобщение и распространение передового опыта педагогов, работающих в МО;
отчёты о профессиональном самообразовании учителей, о работе на курсах повышения квалификации.

Научно-исследовательская деятельность:

изучение и освоение методологии ведения опытно-экспериментальной и научно-исследовательской работы;
участие в экспериментах и научных исследованиях по важнейшим проблемам по своему предмету, проблемам педагогики в тесной связи с задачами повышения качества преподавания учебных предметов.

Приказ о создании методической службы школы Скачать

Положение о методическом объединении Скачать

Анализ работы МО за прошедший учебный год Смотреть

План работы МО в 2022 – 2023 учебном году Скачать

Банк данных об учителях, входящих в МО Скачать

Сведения о темах самообразования учителей, входящих в МО Смотреть

УМК Скачать